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    入读本科院校的七种姿态总有一个适合你!

    更新时间: 2019-05-02   浏览次数:

      如曼马托马大学,能够正在曼尼托马大学言语核心进修言语达到查核要求,或者凭仗雅思5.5进入曼尼托马国际学院 (ICM)进修大一课程,然后再进入曼猛进修大二大三大四课程,为什么要正在ICM读大一呢?由于这里是以国际学生特点讲授,比以本地学生特点教育,国际学生更能顺应。这里是不跨越20人的小班讲课,比大学200人的买办讲课,学生多了取教员交换的机遇。这里是10门课分三个学期,假期也操纵起来上课,比大学10门课分两个学期,学生有脚够的时间消化接收学问。通过国际学院的过渡,正在进入大二时,国际学生和本地学生学问根本方面的差别就很小了。

      践约克大学,08年10月入读约克大学本人为期8周EAP学术英语课程,09年1月间接进入专业课。特点是:这是进入名校最间接的体例,而且进入专业课最快的体例,但要肄业生要有优良的英语根本,可以或许通过约克大学亲身来中国进行的笔试,面试两关。

      还有一种是不转高中学分,不发高中结业证的预科,如UBC大学的本科预科(ICAP),为了给学生供给近距离接触名校的机遇,通过倾听名校教师讲课,共享名校教育资本,处理学生英语不外关,大学专业课无根本的问题,来实现上名校和不被名校裁减的方针。

      还有一种是预科+本科的双登科,同时获是预科和本科两份登科通知。这种体例学生既能够通过预科强化能力,获得高中结业证,也不担忧预科后还要本人申请本科。

      做为全球最抢手的留学院校之一,吸引着泛博中国留学生纷纷前去!申请本科的同窗环境各不不异,因而适合申请体例也就各有差别了!今天,我们为大师供给此中成功申请入读本科院校的体例,看看哪种更适合你呢?

      如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学,大学,亚冈昆学院学分可转至渥太华大学,卡尔顿大学,康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学,贵富大学,百年理工学院、雪尔顿学院学分可转至大学,约克大学。学院的课程是应对适用人才的需求而设置的,对于理论根本弱脱手能力强的学生很是合用,对于但愿进修一技之长,间接正在就业,然后寻求移平易近的学生来说,这是最间接,省钱,省时的体例,同时大学学士学位课程也有一部门适用课程,所以承认学院的学分,若是学生情愿往学术标的目的成长,疑惑除未来读硕读博的可能,入学时根本差通过一段进修能很好顺应讲授特点,能够转到本人抱负的大学继续攻读学位课程。

      供给高中两年以上成就单和正在读证明,将中国高中成就转入高中,修完高中课程,英语课程及大学准备课程后,凭高中成就单和结业证申请大学。劣势是,提前花时间顺应高中教育,为进入顶尖大学,而且为正在大学不等闲被裁减打下坚础。

      如大学,英属哥伦比亚大学,能够凭雅思6.5或托福80以上的成就申请大学,出示本地一本线以上的高考绩绩,以申明本人是中国优良的高中结业证,同时具备相当好的英语程度,名校很承认中国的根本教育,乐于接管实正优良的学生。

      如卡尔顿大学,西安粗略大学,正在学校发给我们一份本科登科通知的同时,再发一个言语的登科通知。正在开学时学生若是颠末大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思 6.5能够间接进入专业课。若是通过测试,言语根本较好,大部门的课程都听得懂,能够一边读言语一边修几门选修课。若是根本很弱,学校会按照学生的程度分歧,放置分歧长度的全日制英语强化锻炼。这是留学生选择最多的体例,劣势正在于申请学校和签证时无需雅思成就,开学时有及格的言语能力,可间接进入专业课,没有及格的言语能力学校情愿强化,也可接管延期。

      以上就是本科院校申请的七种体例,大师能够按照小编的分享选择适合本人的那一种,当然也能够多测验考试几种,那成功登科前去留学的概率就大大提高啦!更多留学资讯,请继续关心教育网坐!前往搜狐,查看更多

      如西安粗略大学国王学院,通过西安粗略大学言语学校强化英语,进入西安粗略大学从属学院,可选课程非纯真的文科,理科或商科等,而是全面分析的课程。虽然都正在一个大学校园里上课,获统一个大学发的结业证,但正在从属学院的进修压力要比界顶尖的西安粗略大学小,若是学生能成功顺应的讲授模式,小我也有优良进修能力,仍然能够进入西安粗略大学文学院,理学院,商学院等等。

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